1.sınıf öğrencilerinin sayıyı anlamlandırma, çoklukları saymadan karşılaştırma, düzenli-düzensiz saymaları inceleme ve işlemler yapabilme, tahminlerde bulunma, farklı matematiksel problemlerde sayı hissini kullanma, sayı doğrusunu anlamlandırma ve toplama-çıkarma işlemlerini gerçekleştirme adımlarını içerir.
Öğrencinin bir test kitabı yerine matematiği saf hali ile deneyimleme fırsatı yakalayacağı, insan zihninin matematiği anlamlandırma sürecine uygun bir deneyim sürecinde bulunmasını sağlayacaktır.
Örnek Sayları görüntülemek için tıklayınız.
